POESÍA Y ORACIÓN DE PETICIÓN: febrero 2012

HORÓSCOPO MARZO 2012. PISCIS

Horóscopo Marzo 2012. PISCIS

PISCIS

El sol transitará por el signo de piscis del 20 de febrero al 19 de marzo. Los signos de agua se verán favorecidos por esta posición solar, (piscis, cáncer y escorpio)

Parece que este mes seguiremos viviendo en un clima de conflicto y cierto pesimismo estará presente en el ambiente. Tiempo de excitación y temor pero también de entusiasmo y acción. Podría ser un mes lleno de acontecimientos inesperados y de difícil control.

Linda Goodman dice de los nativos de piscis:

El Pez te dejará impresionado con su naturaleza ociosa y el encanto de sus modales. La mayoría de las restricciones lo dejan indiferente, si no le privan de su libertad de soñar y de ir buscando su camino en la vida. Más indiferente se queda aún ante los insultos, las recriminaciones y las coléricas opiniones de otra gente. Dile a Piscis que la sociedad está en decadencia, que el gobierno se viene abajo, que la contaminación nos llevará a todos a la tumba y que el mundo no tiene remedio, y bostezará o te mirará con una sonrisa encantadora o tal vez parezca vagamente apenado. Son muy pocas las cosas que le mueven a una acción o a una reacción violenta. Claro que el Pez no es totalmente apático; también tiene su genio. Cuando por fin se exaspera, puede ser mordaz y sarcástico, y demostrar que es rápido y cáustico de lengua. Los neptunianos pueden azotar furiosamente con la cola y desparramar torrentes de irritación y de nervios, pero los nativos típicos del signo seguirán normalmente la vía de menor resistencia, y las frescas aguas de Neptuno diluirán continuamente su ira. Irritar al Pez hasta conseguir que pierda los estribos es como arrojar un guijarro en el transparente espejo de un lago. Se producirán algunas ondulaciones, pero la superficie no tardará en volver a la calma.

Aries. Te sentirás muy querido por tus colegas y podrías conocer gente muy especial.

Salud…………..posible crisis de ansiedad

Dinero…………pon orden en tu economía

Amor………….periodo pasional e intenso

Día…………….Martes

Arcano…………Los Enamorados

Tauro. Suelta ya los enredos emocionales del pasado o no podrás disfrutar del excelente momento presente.

Salud……….Haz deporte o senderismo para soltar la tensión.

Dinero………Invierte en cosas que te hagan sentir más seguro.

Amor………. ponte en positivo. Mereces lo mejor

Día………….viernes

Arcano………La Rueda

Géminis. Este periodo puede ser favorable para los viajes, estudios o contactos con el extranjero.

Salud……….sensación de cansancio.

Dinero………crisis

Amor………..cambios positivos

Día ………….miércoles

Arcano……….El Ermitaño.

Cáncer. Gozarás de una imaginación desbordante y abundante energía sexual, podrías vivir experiencias muy gratificantes.

Salud………… visita al dentista

Dinero………..proyectos a la vista.

Amor…………continua tu tendencia a exigir demasiado

Día……………lunes

Arcano………..El Papa

Leo. Será un periodo muy bueno para las relaciones sentimentales. Sensibilidad y belleza a tu alrededor.

Salud……….cuidado con las grasas

Dinero………tus intereses económicos van en aumento

Amor………. bien

Día………….domingo

Arcano………El Sol

Virgo. Nuevas y agradables situaciones laborales

Salud………..Cansancio

Dinero……….Algo mejor

Amor………… mucha tensión

Día……………Miércoles

Arcano………..El Diablo

Libra. Buen mes para los viajes y relaciones sociales, amistades y bailoteo

Salud……….Tu sistema nervioso

Dinero………Sin grandes cambios

Amor………..desprendes un gran magnetismo.

Día…………..Viernes

Arcano……….La Luna.

Escorpio. Algunos cambios en la casa y un cierto interés por la decoración. Posibles desplazamientos.

Salud………….periodo optimista

Dinero…………se solucionaran los problemas

Amor…………..Tu familia te quiere

Día……………..Martes

Arcano………….La Justicia

Sagitario. Vive el presente

Salud……………Estás mejor en todos los aspectos, se acerca la primavera.

Dinero…………..muchos gastos

Amor……………monotonía

Día………………jueves

Arcano…………..La Estrella

Capricornio. Estarás mas fuerte y optimista y gozarás de una energía especial.

Salud…………..dientes y rodillas

Dinero…………poco movimiento

Amor…………..nuevas experiencias

Día …………….Sábado

Arcano…………El Carro

Acuario. Fantasía e imaginación no te faltarán.

Salud…………estrés

Dinero………..mucho movimiento

Amor…………Muy positivo, deja que tu intuición te guíe

Día……………Sábado

Arcano………..La Emperatriz

Piscis. Algunas sorpresas resultarán favorables a tus intereses. No te asustes y confía el cambio es bueno.

Salud…………..dolor de espalda

Dinero…………muy bien

Amor…………..muchisima pasión.

Día……………..Jueves

Arcano…………El Mundo.

Hasta el próximo mes Maite Galiana

MITOLOGÍA CHINA. PAN GU

Mitología.

Los mitos en torno a la creación del mundo son muy numerosos.

En todas las culturas encontramos narraciones a cual más interesante y bella.

En la civilización china, a la que me acerqué a través de mis estudios de Acupuntura y Taoísmo, encontré la bellísima leyenda de Pan Gu.

En el comienzo, el Universo estaba contenido en un huevo, en el interior del cual, se relacionaban las dos fuerzas vitales, el yin y el yan. Dentro del huevo vivía Pan Gu que se había formado a partir de estas dos fuerzas y estuvo durmiendo durante 18.000 años. Al despertar se estiró y el huevo se rompió. Los elementos mas pesados del interior fueron hacia abajo para formar la tierra, y los mas ligeros flotaron para formar el cielo.

Entre la Tierra y el Cielo estaba Pan Gu.

Todos los días, durante otros 18.000 años, la tierra y el cielo se separaban un poco más y todos los días Pan Gu crecía en la misma proporción, por lo que siempre llenaba el espacio intermedio. Finalmente la tierra y el cielo llegaron a sus posiciones definitivas, y agotado, Pan Gu, se echó a descansar y murió. Su cuerpo y sus miembros se convirtieron en las montañas, sus ojos se convirtieron en el sol y la luna, su carne en la tierra, sus cabellos en los arboles y las plantas, sus lágrimas en ríos y mares, su aliento se convirtió en el viento y su voz en el trueno y el relámpago, por ultimo, las pulgas y parásitos de Pan Gu se convirtieron en la humanidad.

Cartas desde la Tierra Carta IX de Mark Twain

El Arca continuó su viaje, a la deriva, errante, sin brújula y sin control, juguete de los vientos caprichosos y de las corrientes arremolinadas. ¡Y la lluvia, persistente! Seguía cayendo a cántaros, calando, inundando. Nunca se había visto lluvia igual. Se había oído hablar de cuarenta centímetros por día, cifra insignificante en comparación. Ahora eran trescientos veinte centímetros por día, ¡tres metros! Esta cantidad increíble llovió durante cuarenta días y cuarenta noches, sumergiendo los cerros de ciento veinte metros de alto. Luego los cielos y hasta los ángeles se secaron. No cayó una gota más.

Como Diluvio Universal, éste fue una desilusión, pero había montones de Diluvios Universales antes, como lo atestiguan todas las biblias de todas las naciones, y éste fue uno de ellos. Por fin, el Arca encalló en la cima del monte Ararat, a cinco mil cien metros sobre la altura del valle, y su carga viviente desembarcó y descendió la montaña. Noé plantó un viñedo, bebió su vino y cayó vencido.

Esta persona había sido elegida entre todas porque fue considerada la mejor. Iba a reiniciar la raza sobre una nueva base. Esta fue la nueva base. No prometía nada bueno. Llevar adelante el experimento era correr un riesgo grande e irrazonable. Se presentó el momento de hacer con esta gente lo que tan juiciosamente se había hecho con los demás, ahogarlos. Cualquiera que no fuera el Creador se hubiera dado cuenta. Pero Él no. Es decir, quizá no lo apreció así.

Se dice que desde el principio del tiempo previó todo lo que sucedería en el mundo. Si eso es cierto, previó que Adán y Eva comerían la manzana; que su descendencia sería insoportable y tendría que ser ahogada; que la descendencia de Noé, a su vez, sería insoportable, y que, con el tiempo, Él tendría que dejar Su trono celestial y bajar a ser crucificado para salvar a esta misma fastidiosa raza humana una vez más. ¿A toda ella? ¡No! ¿A una parte de ella? Sí. ¿Qué parte? En cada generación, por cientos y cientos de generaciones, un billón morirían y todos estarían condenados excepto, quizá, diez mil del billón. Los diez mil tendrían que proceder del reducido número de cristianos, y sólo uno de cien de ese pequeño grupo tendría una oportunidad de salvación. Salvo aquellos católicos romanos que tuvieran la suerte de mantener un sacerdote a mano para que les limpiara el alma al exhalar el último suspiro, y tal vez, algún presbiteriano. Ninguno más. ¿Están ustedes dispuestos a aceptar que previó esto? El púlpito lo acepta. Equivale a acordar que en materia de intelecto la Deidad es el Pobre Máximo del Universo y que, en cuestión de moral y carácter llega tan bajo que está al nivel de David.

LLEGA EL AMOR....LUIS ROSALES

LLEGA EL AMOR HACIÉNDONOS, LLEGA EL AMOR NACIÉNDONOS, LLEGA EL AMOR SIN SABER COMO,

y con el llega la unidad del mundo,

la plenitud que él sólo puede darnos porque el amor no

miente nunca:

se le nota que ha muerto cuando miente.

Mirándose a los ojos los amantes pueden sentir la

desertización,

pues el amor es un desierto,

un desierto que tiene la estatura de un pie,

y para ser más tuyo lleva tus huesos como un traje,

lleva tus huesos puestos,

y los puede esparcir entre el cielo y la tierra solamente

con quedarse desnudo.

UN CURSO DE MILAGROS. LECCIÓN 10

LECCIÓN 10

Mis pensamientos no significan nada.

1. Esta idea es aplicable a todos los pensamientos de los que eres -o te vuelves- consciente durante las sesiones de práctica. ²La razón de que se pueda aplicar a todos ellos es que no son tus pensamientos reales. ³Hemos hecho esta distinción con anterioridad, y la volveremos a hacer de nuevo. ⁴Todavía no tienes base de comparación. ⁵Cuando la tengas, no te cabrá la menor duda de que lo que una vez creíste eran tus pensamientos en realidad no significaban nada.

2. Esta es la segunda vez que usamos este tipo de idea. ²Sólo la forma es ligeramente distinta. ³Esta vez la idea se introduce con "Mis pensamientos" en lugar de "Estos pensamientos". y no se establece expresamente ningún vínculo con las cosas que se encuentran a tu alrededor. ⁴Lo que enfatizamos ahora es la falta de realidad de lo que piensas que piensas.

3. Este aspecto del proceso de corrección comenzó con la idea de que los pensamientos de que eres consciente no significan nada y de que se encuentran afuera en vez de adentro; luego se subrayó el hecho de que son del pasado y no del presente. ²En lo que ahora estamos haciendo hincapié es en el hecho de que la presencia de esos "pensamientos" significa que no estás pensando en absoluto. ³Esto no es más que otra forma de repetir nuestra afirmación previa de que tu mente está realmente en blanco. ⁴Reconocer esto es lo mismo que reconocer la nada cuando piensas que la ves. ⁵Como tal, es el requisito previo para la visión.

4. Cierra los ojos durante estos ejercicios, e inícialos repitiendo para tus adentros la idea de hoy muy lentamente. ²Luego añade:

³Esta idea me ayudará a liberarme de todo lo que ahora creo.

⁴Estos ejercicios consisten, al igual que los anteriores, en escudriñar tu mente en busca de todos los pensamientos que puedas encontrar, sin seleccionarlos ni juzgarlos. ⁵Trata de evitar cualquier tipo de clasificación. ⁶De hecho, si te resulta útil, puedes imaginarte que estás viendo pasar una procesión compuesta de un extraño repertorio de pensamientos que tienen muy poco o ningún significado personal para ti. ⁷A medida que cada uno de ellos cruce tu mente, di:

⁸Mi pensamiento acerca de _____ no significa nada.

⁹Mi pensamiento acerca de _____ no significa nada.

5. La idea de hoy puede servir, obviamente, para cualquier pensamiento que te perturbe en cualquier momento. ²Se recomiendan además cinco sesiones de práctica, en las cuales debes escudriñar tu mente durante no más de un minuto aproximadamente. ³No es recomendable alargar ese período de tiempo, y en caso de que se experimente incomodidad el mismo debería reducirse a medio minuto o menos. ⁴Acuérdate, no obstante, de repetir la idea muy despacio antes de aplicarla concretamente, así como de añadir:

⁵Esta idea me ayudará a liberarme de todo lo que ahora creo.

UN CURSO DE MILAGROS. LECCIÓN 9

LECCIÓN 9

No veo nada tal como es ahora.

1. Esta idea es, obviamente, la consecuencia lógica de las dos anteriores. ²Pero si bien es posible que la puedas aceptar intelectualmente, es muy probable que todavía no signifique nada para ti. ³De todas formas, el entendimiento no es necesario a estas alturas. ⁴De hecho, reconocer que no entiendes es un requisito previo para erradicar tus falsas ideas. ⁵Estos ejercicios tienen que ver con la práctica, no con el entendimiento. ⁶No necesitas practicar lo que ya entiendes. ⁷Sería bastante redundante, por cierto, tener como meta el entendimiento y al mismo tiempo asumir que ya lo has alcanzado.

2. A la mente no entrenada le resulta difícil creer que lo que aparentemente contempla realmente no está ahí. ²Esta idea puede producir gran inquietud, y toparse con gran resistencia, la cual puede manifestarse de muchas maneras. ³No obstante, eso no excluye el que la apliques. ⁴Esto es lo único que se requiere para estos ejercicios o para cualesquiera otros. ⁵Cada pequeño paso despejará la oscuridad un poco más, y el entendimiento finalmente llegará para iluminar cada rincón de la mente que haya sido despejada de los escombros que la enturbiaban.

3. Estos ejercicios, para los que tres o cuatro sesiones de práctica son suficientes, consisten en que mires a tu alrededor y apliques la idea de hoy a cualquier cosa que veas, sin olvidarte de la necesidad de aplicarla imparcialmente, y la regla esencial de no excluir nada. ²Por ejemplo:

³No veo esta máquina de escribir tal como es ahora.

⁴No veo este teléfono tal como es ahora.

⁵No veo este brazo tal como es ahora.

4. Empieza con aquellas cosas que estén más cerca de ti, y luego extiende tu campo visual:

²No veo ese perchero tal como es ahora.

³No veo esa puerta tal como es ahora.

⁴No veo esa cara tal como es ahora.

5. Hay que subrayar nuevamente, que, si bien no debes intentar incluirlo todo, tampoco debes excluir nada en particular. ²Asegúrate de ser honesto contigo mismo al hacer esta distinción. ³Es posible que te sientas tentado de enmascararla.

OIGO EL SILENCIO UNIVERSAL DEL MIEDO.LUIS ROSALES

LA PRIMERA IMPRESIÓN QUE NOS CAUSA UN VIAJE ES

LA DE ESTAR VIVIENDO DENTRO DE UN ÉXTASIS DE TIEMPO,

la vida ha mañanado,

como si todas las paredes infinitesimales que

constituyen el ayer,

con su cupón de ciegos,

y su lista de números que no han tocado nunca,

cayeran de repente,

y su uterino impedimento se convirtiera en un espacio

libre.

Mientras dura el crucero siempre estás situado en el

centro del mar,

un centro sucesivo y primogénito

que se desplaza hacia el amor pues buscamos el mito

más hermoso del mundo:

el mito de l a tierra prometida.

Luis Rosales.

PENSAMIENTOS COTIDIANOS.

El pasado se os escapa y todavía no tenéis el futuro. Sólo el presente os pertenece, se halla en vuestras manos como una materia prima para modelar. Tenéis un minuto, una hora, un día… Este minuto, esta hora, este día os pertenecen, esforzaos en vivirlos en la claridad. Cuando hayáis despejado el espacio entre vosotros y el mundo divino, podréis decir que el futuro también os pertenece.

Vuestro futuro es la alegría, la luz. Y no os dejéis influenciar por aquellos que sólo predicen dificultades, desgracias, porque ignoran lo que es verdaderamente el futuro ni cómo crearlo. Las desgracias son el pasado y no el futuro. Para presentarse, el futuro, es decir, vuestro verdadero futuro de hijos y de hijas de Dios, espera que el pasado sea borrado. Pero esto no significa que el futuro no esté en marcha. En realidad, está vivo, ya está aquí: lo estáis creando.

Omraam Mikhäel Aïvanhov (1900-86), “Pensamientos cotidianos”,

UN CURSO DE MILAGROS. LECCIÓN 8

LECCIÓN 8

Mi mente está absorbida con pensamientos del pasado.

1. Esta idea es, obviamente, la razón de que veas únicamente el pasado. ²En realidad nadie ve nada. ³Lo único que ve son sus propios pensamientos proyectados afuera. ⁴El hecho de que la mente esté absorbida con el pasado es la causa del concepto erróneo acerca del tiempo de que adolece tu visión. ²Tu mente no puede captar el presente, que es el único tiempo que hay. ⁶Por consiguiente, no puede entender el tiempo, y, de hecho, no puede entender nada.

2. El único pensamiento completamente verdadero que se puede tener acerca del pasado es que no está aquí. ²Pensar acerca del pasado, por lo tanto, es pensar en ilusiones. ³Muy pocos se han dado cuenta de lo que realmente supone visualizar el pasado o prever el futuro. ⁴De hecho, la mente está en blanco al hacer eso, ya que en realidad no está pensando en nada.

3. El propósito de los ejercicios de hoy es comenzar a entrenar a tu mente a reconocer cuando no está realmente pensando en absoluto. ²Mientras tu mente siga absorbida con ideas sin contenido, la verdad permanecerá bloqueada. ³Reconocer que tu mente ha estado simplemente en blanco, en vez de seguir creyendo que está llena de ideas reales, es el primer paso en el proceso de allanar el camino a la visión.

4. Los ejercicios de hoy deben hacerse con los ojos cerrados. ²Ello es así porque en realidad no puedes ver nada, y es más fácil reconocer que por muy vívidamente que puedas visualizar un pensamiento, no estás viendo nada. ³Con el mayor desapego que puedas, escudriña tu mente durante el habitual minuto más o menos, notando simplemente los pensamientos que allí encuentres. ⁴Nombra cada uno por la figura central que contenga, y luego pasa al siguiente. ⁵Da inicio a la sesión de práctica diciendo:

⁶Parece que estoy pensando en _____

5. Luego describe detalladamente cada uno de tus pensamientos. Por ejemplo:

³Parece que estoy pensando en [nombre de la persona], en [nombre del objeto], en [nombre de la emoción],

y así sucesivamente, concluyendo al final del período de búsqueda mental con:

⁴Pero mi mente está absorbida con pensamientos del pasado.

6. Esto puede hacerse cuatro o cinco veces en el transcurso del día, a menos que te resulte irritante. ²Si te resulta difícil, tres o cuatro veces es suficiente. ³Tal vez te ayude, no obstante, incluir la irritación, o cualquier emoción que la idea de hoy pueda suscitar, en la búsqueda mental en sí.

UN CURSO DE MILAGROS. LECCIÓN 7

LECCIÓN 7

Sólo veo el pasado.

1. Esta idea resulta muy difícil de creer al principio. ²Sin embargo, es la razón fundamental de todas las anteriores.

³Es la razón por la que nada de lo que ves significa nada.

⁴Es la razón por la que le has dado a todo lo que ves todo el significado que tiene para ti.

⁵Es la razón por la que no entiendes nada de lo que ves.

⁶Es la razón por la que tus pensamientos no significan nada y por lo que son como las cosas que ves.

⁷Es la razón por la que nunca estás disgustado por la razón que crees.

⁸Es la razón por la que estás disgustado porque ves algo que no está ahí.

2. Cambiar las viejas ideas que se tienen acerca del tiempo es muy difícil porque todo lo que crees está arraigado en el tiempo, y depende de que no aprendas estas nuevas ideas acerca de él. ²Sin embargo, ésa es precisamente la razón por la que necesitas nuevas ideas acerca del tiempo. ³Esta primera idea acerca del tiempo no es realmente tan extraña como pueda parecer en un principio.

3. Observa una taza, por ejemplo. ²¿Estás realmente viendo la taza, o simplemente revisando tus experiencias previas de haber levantado una taza, de haber tenido sed, de haber bebido de ella, de haber sentido su borde rozar tus labios, de haber desayunado, y así sucesivamente? ³¿Y no están acaso tus reacciones estéticas con respecto a la taza basadas asimismo en experiencias pasadas? ⁴¿De qué otra manera sino sabrías que esa clase de taza se rompe si la dejas caer? ⁵¿Qué sabes acerca de esa taza sino lo que aprendiste en el pasado? ⁶No tendrías idea de lo que es si no fuera por ese aprendizaje previo. ⁷¿Estás, entonces, viéndola realmente?

4. Mira a tu alrededor. ²Esto se aplica igualmente a cualquier cosa que veas. ³Reconoce esto al aplicar la idea de hoy indistintamente a cualquier cosa que te llame la atención. ⁴Por ejemplo:

⁵Sólo ve el pasado en este lápiz. ⁶Sólo veo el pasado en este zapato. ⁷Sólo veo el pasado en esta mano.

⁸Sólo veo el pasado en ese cuerpo. ⁹Sólo veo el pasado en esa cara.

5. No te detengas en ninguna cosa en particular, pero recuerda no omitir nada específicamente. ²Mira brevemente cada objeto, y luego pasa al siguiente. ³Tres o cuatro sesiones de práctica, cada una de un minuto más o menos de duración, bastarán.

UN CURSO DE MILAGROS. LECCIÓN 6

LECCIÓN 6

Estoy disgustado porque veo algo que no está ahí.

1. Los ejercicios que se han de llevar acabo con esta idea son muy similares a los anteriores. ²Es necesario, una vez más, que para cualquier aplicación de la idea de hoy nombres muy concretamente la forma de disgusto de que se trate (ira, miedo, preocupación, depresión, etc.), así como lo que percibes como su causa. ³Por ejemplo:

⁴Estoy enfadado con ______ porque veo algo que no está ahí.

⁵Estoy preocupado acerca de _____ porque veo algo que no está ahí.

2. Conviene aplicar la idea de hoy a cualquier cosa que parezca disgustarte, y puede usarse provechosamente durante el transcurso del día con ese propósito. ²No obstante, las tres o cuatro sesiones de práctica que hoy se requieren deben ir precedidas, como en días pasados, por un minuto más o menos de búsqueda mental, seguido de una aplicación de la idea a cada pensamiento de disgusto descubierto en dicha búsqueda.

3. Una vez más, si te resistes a aplicar la idea a algunos de los pensamientos que te causan disgusto más que a otros, recuerda las dos advertencias mencionadas en la lección anterior:

²No hay disgustos pequeños. ³Todos perturban mi paz mental por igual.

⁴Y:

⁵No puedo conservar esta forma de disgusto y al mismo tiempo desprenderme de las demás. ⁶Para los efectos de estos ejercicios, pues, las consideraré a todas como si fuesen iguales.

El Sutra del Corazón

Buda

El Sutra del Corazón

Prajnaparamita Hridayan Sutra

¡Rindamos homenaje a la Perfección de la Sabiduría,

la Adorable, la Sagrada!

Avalokita, el Sagrado Señor y Bodhisattva,

se internó en el profundo curso de la Sabiduría

que todo lo trasciende.

Mirando hacia abajo, desde lo alto,

sólo contempló cinco agregados,

y vio que, en sí mismos,

estaban vacíos.

Aquí, ¡Oh! Sariputta, la forma es vacío

y el vacío mismo es forma;

el vacío no se diferencia de la forma,

la forma no se diferencia del vacío;

todo lo que es forma, es vacío;

todo lo que es vacío, es forma;

lo mismo es aplicable a los sentimientos,

a las percepciones, a los impulsos y a la consciencia.

Aquí, ¡Oh! Sariputta,

todos los dharmas se caracterizan por el vacío;

ni son producidos, ni detenidos,

ni están mancillados, ni son inmaculados,

ni son deficientes, ni completos.

Por lo tanto, ¡Oh! Sariputta,

en el vacío no hay forma,

ni sensación, ni percepción,

ni impulso, ni consciencia;

ni ojo, ni oído, ni nariz, ni lengua, ni cuerpo, ni mente;

ni formas, ni sonidos, ni olores, ni sabores, ni cosas tangibles, ni objetos de la mente,

ni elementos del órgano visual,

y así sucesivamente

hasta que llegamos

a la ausencia de todo elemento de consciencia mental.

No hay ignorancia, ni extinción de la ignorancia,

y así sucesivamente,

hasta que llegamos a la no existencia de decadencia ni muerte,

ni extinción de la decadencia ni de la muerte.

No hay sufrimiento, ni origen, ni cesación, ni camino;

no hay cognición, ni logro, ni no-logro.

Por lo tanto, ¡Oh! Sariputta,

el Bodhisattva,

a causa de su estado de no persecución de logros,

y habiéndose confiado a la perfección de la sabiduría,

vive sin pensamientos que lo envuelvan.

Al no estar envuelto en pensamientos,

nada le hace temblar,

y superando toda preocupación,

alcanza al fin el Nirvana.

Todos los que aparecen como Budas

en los tres períodos del tiempo,

despiertan por completo a la excelsa,

verdadera y perfecta Iluminación

porque se han confiado a la perfección de la Sabiduría.

Por lo tanto, uno debería reconocer al prajnaparamita como el gran sortilegio,

la quintaesencia de la gran Sabiduría,

el sortilegio supremo, el sortilegio inigualable

que alivia todo sufrimiento, en verdad—

porque ¿qué podría ir mal?

Este sortilegio procede del prajnaparamita

y dice así:

Se fue, se fue, se fue más allá;

se fue, trascendiéndolo por completo.

GUEIT, GUEIT, PARAGUEIT, PARAMASAMGUEIT,

BODI SUAJA

¡Oh! ¡Qué despertar! ¡Aleluya!

Esto completa el corazón de la Perfecta Sabiduría.

UN CURSO DE MILAGROS. LECCIÓN 5

LECCIÓN 4

Estos pensamientos no significan nada. Son como las cosas que veo en esta habitación [en esta calle, desde esta ventana, en este lugar].

1. Estos ejercicios, a diferencia de los anteriores, no comienzan con la idea de hoy. ²Da comienzo a estas sesiones de práctica observando los pensamientos que crucen tu mente durante un minuto más o menos. ³Luego aplícales la idea. ⁴Si ya eres consciente de pensamientos que no te hacen feliz, úsalos como sujetos para la idea. ⁵No selecciones, no obstante, sólo los pensamientos que a tu parecer son "malos”. ⁶Si te acostumbras a observar tus pensamientos, descubrirás que éstos representan una mezcla tal, que, en cierto sentido, a ninguno de ellos puede calificársele de "bueno" o de "malo". ⁷Por eso es por lo que no significan nada.

2. Al seleccionar los sujetos para la aplicación de la idea de hoy, se requiere la acostumbrada especificidad. ²No temas usar pensamientos "buenos" ni "malos". ³Ninguno de ellos constituye tus pensamientos reales, los cuales se encuentran ocultos tras ellos. ⁴Los "buenos" no son sino sombras de lo que está más allá, y las sombras dificultan la visión. ⁵Los "malos" son obstáculos para la visión, y, por lo tanto, te impiden ver. ⁶No te interesan ni unos ni otros.

3. Éste es un ejercicio importante, y se repetirá de vez en cuando de forma ligeramente distinta. ²Nuestra meta es entrenarte en los primeros pasos hacia el objetivo de poder separar lo que no tiene significado de lo que sí lo tiene. ³Representa el primer esfuerzo en el objetivo a largo plazo de aprender a ver que lo que carece de significado se encuentra fuera de ti, y lo significativo dentro. ⁴Es también el comienzo del entrenamiento que le permitirá a tu mente distinguir entre lo que es lo mismo y lo que es diferente.

4. Al usar tus pensamientos como sujetos para la aplicación de la idea de hoy, identifica cada uno de ellos por la figura o acontecimiento central que contenga. ^aPor ejemplo:

²Este pensamiento acerca de _______ no significa nada. ³Es como las cosas que veo en esta habitación, (en esta calle, etc.].

5. Puedes aplicar la idea asimismo a cualquier pensamiento en particular que reconozcas que es perjudicial. ²Esta práctica es útil, pero no sustituye al procedimiento de selección más al azar que debe seguirse al llevar a cabo los ejercicios. ³En cualquier caso, no examines tu mente por más de un minuto. ⁴Aún no tienes suficiente experiencia como para poder evitar la tendencia a preocuparte innecesariamente.

6. Además, puesto que estos ejercicios son los primeros de su índole, tal vez te resulte especialmente difícil suspender todo juicio en conexión, con tus pensamientos. ²No repitas los ejercicios más de tres o cuatro veces al día. ³Volveremos a ellos más adelante.